DESEMPEÑO LABORAL
Actualmente el campo de acción del Científico Social se encuentra limitado por la mercantilización de la producción y difusión del conocimiento, que subordina esta, al mercado, que demanda mas técnicos (aplicadores de conocimiento) que científicos (productores de conocimiento) haciéndoles menos reflexivos y críticos. Este problema es observado en el poco apoyo del estado a las investigaciones sociales y claramente en nuestra facultad en la cual no existe una política que promueva la investigación tanto de docentes como de alumnos, que bregue por un mayor presupuesto para la investigación.
Esta situación dificulta el desenvolvimiento profesional y el compromiso social del Científico Social, cuya actividad y función principal de INVESTIGADOR de los problemas sociales en pos de su solución, que en casos esta supeditada al interés de quien financia la investigación (ONG, instituciones estatales, etc.) confrontando así su ética profesional con el interés económico.
Sin embargo el campo de acción del científico social contempla otras actividades complementarias a la investigación y que son de importancia como a la vez son las que mas demanda el mercado permitiendo también cumplir el compromiso social y el sustento económico, aunque la confrontación con el mercado siempre se han de dar.
Una de estas actividades es la DOCENCIA, en la cual se cumple la función de comunicador y de la labor de enseñanza. Importante actividad que permite ser parte de la formación de seres reflexivos y que debe responder a una practica diaria del Científico Social.
Otra importante actividad es la ASESORIA en instituciones públicas o privadas, así como en organizaciones sociales, donde orienten en la gestión de proyectos o en el análisis y previsión de la organización.
Se necesita una política de investigaciones sociales, donde las Ciencias Sociales pueda cumplir su labor social como estudio universitario y de reflexión crítica. La cual se debe de promover desde los primeros años de formación.
PROPUESTA:
Si bien es cierto la investigación es la actividad y función del científico social, se es consiente de lo dificultoso de cumplirlo debido a que no se promueve y no se demanda sino bajos determinados parámetros. Por ello en la realidad actual, el campo de acción de este, no solo debe ceñirse a la investigación, aunque no por ello deja de ser la principal actividad ni deja de ser fomentada, sino que también contemple en la formación profesional la enseñanza de cursos que ayuden a desenvolverse en otras actividades. Por ejemplo cursos de Gestión de proyectos, etc. Asimismo es importante la contar con un departamento de Practicas PRE profesionales, que desarrolle una política de laboral en torno a la investigación y actividades complementaria a esta.
Por otro lado también se ve la necesidad de contar con una estadística de las actividades realizadas por los egresados de ciencias sociales como fuente para fundamentar la problemática actual por la que atravesamos y permita encontrar sus causas y solución. Esto conlleva también a otra necesidad que es la de tener contacto entre los egresados y los estudiantes de pregrados que posibilite estar al tanto y tomar medidas de las problemáticas laborales que se afrontan exteriormente (Mediante coloquios, conversatorios. Etc.).
Además de este contacto y el reconocimiento de los problemas laborales que afronta nuestra profesión, se ve también la necesidad de que los egresados cuenten con su propia organización que bregue por la defensa de sus derechos laborales y a la vez se luche por el incentivo a las investigaciones a nivel de las universidades y del propio estado. Esto es una alternativa a largo plazo y una iniciativa para ello se daría realizando eventos (cada dos semestre) en las cuales los invitados sean los egresados y estudiantes de pregrado y se de un recojo de experiencias y alternativas de cambio.
COOGRE
Actualmente el campo de acción del Científico Social se encuentra limitado por la mercantilización de la producción y difusión del conocimiento, que subordina esta, al mercado, que demanda mas técnicos (aplicadores de conocimiento) que científicos (productores de conocimiento) haciéndoles menos reflexivos y críticos. Este problema es observado en el poco apoyo del estado a las investigaciones sociales y claramente en nuestra facultad en la cual no existe una política que promueva la investigación tanto de docentes como de alumnos, que bregue por un mayor presupuesto para la investigación.
Esta situación dificulta el desenvolvimiento profesional y el compromiso social del Científico Social, cuya actividad y función principal de INVESTIGADOR de los problemas sociales en pos de su solución, que en casos esta supeditada al interés de quien financia la investigación (ONG, instituciones estatales, etc.) confrontando así su ética profesional con el interés económico.
Sin embargo el campo de acción del científico social contempla otras actividades complementarias a la investigación y que son de importancia como a la vez son las que mas demanda el mercado permitiendo también cumplir el compromiso social y el sustento económico, aunque la confrontación con el mercado siempre se han de dar.
Una de estas actividades es la DOCENCIA, en la cual se cumple la función de comunicador y de la labor de enseñanza. Importante actividad que permite ser parte de la formación de seres reflexivos y que debe responder a una practica diaria del Científico Social.
Otra importante actividad es la ASESORIA en instituciones públicas o privadas, así como en organizaciones sociales, donde orienten en la gestión de proyectos o en el análisis y previsión de la organización.
Se necesita una política de investigaciones sociales, donde las Ciencias Sociales pueda cumplir su labor social como estudio universitario y de reflexión crítica. La cual se debe de promover desde los primeros años de formación.
PROPUESTA:
Si bien es cierto la investigación es la actividad y función del científico social, se es consiente de lo dificultoso de cumplirlo debido a que no se promueve y no se demanda sino bajos determinados parámetros. Por ello en la realidad actual, el campo de acción de este, no solo debe ceñirse a la investigación, aunque no por ello deja de ser la principal actividad ni deja de ser fomentada, sino que también contemple en la formación profesional la enseñanza de cursos que ayuden a desenvolverse en otras actividades. Por ejemplo cursos de Gestión de proyectos, etc. Asimismo es importante la contar con un departamento de Practicas PRE profesionales, que desarrolle una política de laboral en torno a la investigación y actividades complementaria a esta.
Por otro lado también se ve la necesidad de contar con una estadística de las actividades realizadas por los egresados de ciencias sociales como fuente para fundamentar la problemática actual por la que atravesamos y permita encontrar sus causas y solución. Esto conlleva también a otra necesidad que es la de tener contacto entre los egresados y los estudiantes de pregrados que posibilite estar al tanto y tomar medidas de las problemáticas laborales que se afrontan exteriormente (Mediante coloquios, conversatorios. Etc.).
Además de este contacto y el reconocimiento de los problemas laborales que afronta nuestra profesión, se ve también la necesidad de que los egresados cuenten con su propia organización que bregue por la defensa de sus derechos laborales y a la vez se luche por el incentivo a las investigaciones a nivel de las universidades y del propio estado. Esto es una alternativa a largo plazo y una iniciativa para ello se daría realizando eventos (cada dos semestre) en las cuales los invitados sean los egresados y estudiantes de pregrado y se de un recojo de experiencias y alternativas de cambio.
COOGRE
